La psicología educativa es una rama de la psicología cuyo
objeto de estudio son las formas en las que se produce el aprendizaje humano dentro de los centros educativos. De esta forma, la
psicología educativa estudia cómo aprenden los estudiantes y
en qué forma se desarrollan.
Cabe destacar que la psicología educativa aporta soluciones para el
desarrollo de los planes de estudios, la gestión educativa, los modelos educativos y las ciencias cognoscitivas en general.
Con el objetivo de comprender las características principales del aprendizaje en
la niñez, la adolescencia, la adultez y la vejez, los psicólogos educacionales
elaboran y aplican distintas teorías sobre del
desarrollo humano, que suelen ser consideradas como etapas
de la madurez.
En este sentido, Jean Piaget ha sido una importante
influencia para la psicología educativa, gracias a su teoría respecto a que los
niños pasan por cuatro diferentes etapas de capacidad cognitiva durante su
crecimiento, hasta alcanza el pensamiento lógico abstracto al superar los once
años de edad.
